作为祖国的花朵，小朋友们需要学校和家庭共同的精心培育才能茁壮成长为“参天大树”。作为九年义务教育的基础环节，小学是每位小朋友必经的阶段。
小学时期开展的语文、数学、英语、自然和科学等科目可以开启孩子们对于社会、自然、地球乃至宇宙等的兴趣之路，是孩子们学习之路的启蒙。他们会在这个阶段发现自己的兴趣和爱好，为他们之后的人生之路埋下重要伏笔。
一、教材插画的重要性
在这个阶段之中，教材中的插画就起到了至关重要的作用。因为，对于小学生们而言，生动形象的插画可以提高他们学习该门功课的兴趣。兴趣是最好的老师，尤其在人生刚开始的阶段，这对他们之后的工作和生活，以及未来的人生选择都会有重大影响。
二、小学教材插画出现问题，被骂上热搜
被发现的是人民教育出版社的小学数学教材插画。这本书中所有的插图画风一致，图画中无论是小朋友还是小动物，都透露出一种诡异的微笑面容，和唐氏综合症患者的面容极其相似。
小朋友不知不觉没有发现，但心智成熟的大人盯着这些图片时，内心不自觉的会涌上难受的感觉，令人不适。这个发现“点燃”了群众的怒火，因为大家都知道小学教育的重要性。
仔细翻阅这本教材，发现了更多细致的“诡异”之处。在人们的印象中，小朋友们的图画形象应该是积极、向上、充满阳光的。而这本教材插图却恰恰相反，色调略显暗沉之外，所有人的形态都与正常完全不同。
如女生的额头前面几乎没有头发，像是秃头一样。男生对着镜头吐舌头，表情极其油腻。所有的人都是眯眯眼，眼距宽且鼻梁塌，图画中的人物都被严重丑化。
这还不是最严重的，书中的男生和女生插图竟然还出现了裸露的隐私部位。小朋友们欢快做游戏的场面被画成了登徒子占女生便宜的场景。除此之外，图画上还有身穿星条旗服饰、开着日*战机的小朋友，令人毛骨悚然。
三、这些令人不适的图片是何人所绘制？
根据教材扉页显示，教材中的插图工作都是由北京吴勇设计工作室承担。然而，经查询得知，该工作室并未注册，所以其实就是吴勇个人完成的这项工作。
吴勇，毕业于清华美术学院，目前还是该院的客座教授。吴勇笔下的这些图画，究竟是故意丑化、有意为之，还是无心之举，有待后续进一步的调查。
四、这些教材插图为何到现在才被人们发现
这版教材是在年由教育部审核通过使用，距今已经10年。在这期间，其实也有老师和家长发现了这些插图的问题。但是因为种种原因，这些教材一直没有更改延用至今。
这也正是这次引起“轩然大波”的主要原因之一。教材如何通过审核？有人反映问题之后为何没有更改？这都是我们后续仍要